יום לימודים מקוון שכבת ח' - 2.3.2016

1. 8:00 - 9:30 כמשימה ראשונה מלאו טופס נוכחות- מעבר לטופס נוכחות
   
   יש לבצע את המשימות הלימודיות לפי הפירוט הבא:
   
   
2. 08:45 - 10:15 - למידת הנושאים "יחסי גומלין, שרשרת המזון ופירמידת המזון"
   
   ניתן להיעזר בספר הלימוד מדעי החיים לכיתה ח' - עמודים 222-241 .
   משימה ראשונה- משרשרת מזון למארג מזון- משימה בילקוט הדיגיטלי.
   משימה שנייה - יחסי גומלין
   1- צפייה במצגת יחסי גומלין.
   2- יחסי גומלין- משימה בילקוט הדיגיטלי. (שימו לב, ביצוע המשימה מתבסס על המידע שבמצגת- יחסי גומלין)
   
   

   ---

3. 10:45 - 12:15 - למידת נושא :"התאמת בעלי חיים וצומח לתנאי סביבה"
   התאמת בעלי חיים וצמחים לתנאי הסביבה השונים.
   ניתן להיעזר בספר הלימוד מדעי החיים לכיתה ח' - עמודים 208-222 .
   משימה 3 - התאמה לתנאי סביבה
   
   1- קרא עמודים 208-213 : רשום במחברתך הגדרות למושגים הבאים :
   התאמה מבנית, התאמה התנהגותית , התאמה תהליכית ( פיזיולוגית ).
   
   2- התאמות לתנאי סביבה- משימה בילקוט הדיגיטלי.
   
   
4. מהשעה 13:30-11:45 כמשימה מסכמת מלאו טופס סיכום מעבר לטופס סיכום
   
   
   לתשומת לב, עם תום הזמן שהוקצה לכל מטלה, תורד המשימה ולא ניתן יהיה למלא אותה. לכן, יש למלא כל מטלה על פי לוח הזמנים שנקבע.
   
   בברכה,
   הנהלת חטיבת הביניים